网络工程专业旨在培养具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。在2005年国际电信联盟发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。
零基础怎么学电脑？
零基础学电脑还是要找个专业的学校去学，电脑现在会打字会办公软件那只是最基础的，现在是互联网社会，学电脑主要是学高技能技术，学电脑其实简单，学习都是零基础开始教学的，不怕学不会就怕你不学，各行业对比下，IT行业收入就不错，现在的生活离不开电脑了，现在都是互联网时代了，学电脑技术紧跟社会步伐，下面我详细讲解一下跟IT相关的一些热门专业以及我们该如何选择，IT是个不错的出路，好好学都能学会的
先讲讲这个计算机互联网专业，他分为九大专业体系，每个体系有专业的知识学习，每个体系有他自己的工作前景与岗位，
一、计算机科学与技术专业简介：
计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
二、软件工程专业简介：
软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业已成为一个新的热门专业。
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
三、网络工程专业简介：
网络工程专业主要讲授计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识。网络工程专业旨在培养具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。
主干课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。
四、信息安全专业简介：
信息安全专业是管理网络安全的一个专业。
本专业培养素质、知识、能力全面发展，具有自然科学、人文科学和信息科学基础 知识，掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具备信息安全科学研究、技术开发和 应用服务工作能力的信息安全科技人才，能够在信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领域 从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的工作。
五、物联网工程专业简介：
物联网(Internet of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。
物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。
六、数字媒体技术专业简介：
数字媒体技术（Digital Media Technology）是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。此专业具有文、理、工、艺等学科交叉特点，是一个技术和艺术结合性很强的工科专业。游戏、动画、影视特效、虚拟现实等是此专业的符号。
核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模
七、智能科学与技术专业简介：
智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统（MEMS），与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人－机系统技术等。
智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。
八、空间信息与数字技术专业简介：
空间信息与数字技术（Spatial Information and Digital Technology）专业培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术，有一定的管理和经济知识基础，能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。 空间信息与数字技术专业于2004年由西安电子科技大学、武汉大学首先开设。
九、电子与计算机工程专业简介：
电子与计算机工程专业是教育部的特设专业，结合电气工程和计算机科学，具有很好的发展前景。电子与计算机工程专业是将软件设计与硬件设计一体化，并结合电力电子学的一门专业。
电子和计算机工程专业本科核心课程有：硬件类，如逻辑与计算机设计、计算机组成、计算机体系结构等，讲述嵌入式系统、实时系统和智能机器人系统；算法与语言类，如算法分析、数据结构、C语言、Java等，讲述编制计算机程序所需的语言基础及方法；系统类，如操作系统、计算机网络、并行计算、移动计算等，讲述不同级别的计算机系统的原理及方法；人工智能和数据科学，数据库、人工智能、计算机图形学、计算机视觉等，讲述不同领域进行应用程序开发所需的计算机知识；安全类，操作系统安全、数据库系统与数据库安全、网络安全等，讲述保障计算机系统及数据安全所需的相关知识。
以上这些计算机相关专业，毕业之后的就业前景都还不错，如果你对编程比较感兴趣，可选择偏软件工程类的，如果你不喜欢写代码，可选择网络或安全类的，现在已经迈入5G时代，国家对信息安全也是越来越重视，大家可以考虑选择第四个信息安全专业；还有数字媒体技术和物联网也是现在比较热门的专业；当然，选择一个好的专业，最关键还是要大家去把他学好，学精了，后面毕业才能被企业所用，
新手如何快速学电脑，介绍几种技巧
方法1：
1、学会熟练自如的使用鼠标对文件，图片，进行操作，鼠标单击左键选中，双击左键加载，单击右键复制粘贴,滑轮滚动上下滑动网页。
方法2：
熟练使用键盘，学会使用输入法打字，可下载打字软件练习，目的在于熟练键盘，键盘使用，及手指位置放置如下图所示。
还要学习常用的一些快捷操作，快速入门。
Ctrl+S保存
Ctrl+W关闭程序
Ctrl+N新建
Ctrl+O打开
Ctrl+Z撤销
Ctrl+F查找
Ctrl+X剪切
Ctrl+C复制
Ctrl+V粘贴
Ctrl+A全选
Ctrl+[缩小文字
Ctrl+]放大文字
Ctrl+B粗体
Ctrl+I斜体
Ctrl+U下划线
Ctrl+Shift输入法切换
Ctrl+空格中英文切换
Ctrl+回车QQ号中发送信息
Ctrl+Home光标快速移到文件头
Ctrl+End光标快速移到文件尾
Ctrl+Esc显示开始菜单
Ctrl+Shift+<快速缩小文字
Ctrl+Shift+>快速放大文字
Ctrl+F5在IE中强行刷新
Ctrl+拖动文件复制文件
Ctrl+Backspace启动\关闭输入法
拖动文件时按住Ctrl+Shift创建快捷方式
方法3：
1、接下来便是学会平常办公用的word、Excel、PPT。
有了前两步也可以自己在网上收关于word、Excel、PPT、的教学视频。由于篇幅有限大致介绍下word、Excel、PPT的使用，学习有点枯燥，贵在坚持。
2、Word：字形处理，字体处理，页面页脚,段落处理的操作，文本框图形位置等一系列的操作。例如:我们需要对一些文章排版，一些基本段落文章操作时，就需要word。
3、Excel：数据透视表，分类汇总，基本工作表的操作（插入函数，转置，图表的构建）等。例如:课程表的制作，值班表的制作，折线图饼图的构建。
4、PowerPoint：图片的插入，基本切换的操作，母版ppt的插入，基本动画的操作。例如：进度安排报告，基本演示模板的制作，商业预案等。
初学者如何快速学电脑入门
初学者应该先掌握操作系统的基本操作，鼠标、键盘的基本认识及汉字的输入等基本问题，然后再深入学其它专业知识。本人菜鸟一个，想学电脑，应该怎么样入门？
第1章初步认识计算机
第1课电子计算机组成及基本操作
1.1计算机组成
1.2计算机的基本操作
课后作业
第2章WindowsXP的使用
第2课认识WindowsXP——了解基本概念及操作
2.1WindowsXP中的基本概念
2.2多用户管理
课后作业
第3课WindowsXP中的文字输入方式——输入法
3.1调整输入法
3.2在记事本中输入文字
3.3编辑文字格式
课后作业
第4课磁盘资源管理——文件和文件夹的管理
4.1文件和文件夹的编辑
4.2文件和文件夹的属性
4.3搜索文件或文件夹以及回收站的使用
课后作业
第5课定制个性化工作环境——设置桌面
5.1设置显示效果
5.2设置屏保
5.3自定义任务栏和“开始”菜单
课后作业
第6课Windows常用附件工具的使用
6.1写字板和记事本
6.2画图
6.3计算器
课后作业
第7课Windows基本管理——控制面板及磁盘管理
7.1控制面板
7.2磁盘管理
课后作业
第3章Word2003操作基石出
第8课文档的操作
8.1熟悉Word2003——启动Word2003和认识界面
8.2文档的操作——创建.保存和打开工作簿
课后作业
第9课文本的操作与处理
9.1文本的操作——输入文本.选择文本.移动文本.复制粘贴文本.删除文本
9.2文本的处理——在文本中插入符号.日期和时间
课后作业
第10课文本的格式化
10.1设置字体效果——设置字体.字号.字形.字体颜色和文本效果
10.2设置字符间距及动态文字效果——设置字符缩放.字符间距
课后作业
第11课段落的格式化
11.1设置段落效果——段落格式.项目符号和编号
11.2美化段落——设置首字下沉.设置边框与底纹
课后作业
第12课设置页面格式
12.1设置页面效果1——页边距.纸张和页眉页脚的使用
12.2设置页面效果2——页码.分栏.分页和分节的使用
课后作业
第4章Word2003非文本信息排版技术
第13课绘制和编辑图形
13.1绘制图形——绘制图形工具
13.2编辑图形——选定图形.组合图形.对齐和分布图形
课后作业
第14课图片的编辑和艺术字的使用
14.1图片的编辑——插入图片.编辑图片
14.2设置艺术字效果—创建艺术字.编辑与修改艺术宇
课后作业
第15课创建并编辑成绩表
15.1创建“成绩表”——表格基本操作
15.2美化“成绩表”——格式化表格
课后作业
第16课样式和模板的使用
16.1创建“传真”文档——模板的使用
16.2改变文档外观——样式的使用
课后作业
第17课综合排版
17.1混排表格
17.2图文混排
课后作业
第5章Excel2003操作基础
第18课工作簿操作
18.1熟悉Excel2003————启动Excel2003和认识界面
18.2工作簿操作——创建.保存和打开工作簿
课后作业..
第19课编辑工作表
19.1数据编辑——输入数据.选择数据和填充数据
19.2单元格编辑——移动／复制数据.清除／删除数据和查找／替换数据
课后作业
第20课格式化工作表
20.1“单元格格式”对话框的使用——设置单元格格式
20.2设置工作表格式——调整行高／列宽.设置自动套用格式
课后作业
第21课公式和函数的使用
21.1公式的使用——公式的输入与编辑.单元格的引用
21.2函数的使用——函数语法.函数的输入和应用
课后作业
第22课图表的使用
22.1图形化表示数据——创建图表
22.2让图表中的数据完美显示——编辑图表和格式化图表
课后作业
第6章Excel2003数据分析操作
第23课数据清单的创建和排序操作
23.1数据清单的创建——使用记录单对话框
23.2数据清单的排序——单列排序.多列排序和自定义排序
课后作业
第24课数据清单的筛选和分类汇总
24.1数据清单的筛选——自动筛选.自定义筛选和高级筛选
24.2数据清单的分类汇总——简单分类汇总和多级分类汇总
课后作业
第7章演示文稿PowerPoint2003的使用
第25课创建一篇演示文稿
25.1建立一篇演示文稿——新建演示文稿
25.2调整演示文稿的篇幅——编辑幻灯片
课后作业
第26课调整幻灯片背景的图案及颜色
26.1自动添加图案背景——设计模板
26.2调整幻灯片各部分的颜色——配色方案
课后作业
第27课调整幻灯片的外观
27.1自定义背景——幻灯片背景
27.2设计统一的页眉页脚——编辑母版
课后作业
第28课制作文字幻灯片
28.1在幻灯片中添加文本——文本的输入与编辑
28.2制作立体的文字——艺术字的应用
课后作业
第29课插入对象
29.1修饰幻灯片——图形图像
29.2添加多媒体对象——插入声音和影片
29.3数据的显示方式——表格和图表
课后作业
第30课对象的特殊效果
30.1对象的跳转——动作与超链接
30.2让对象动起来——动画效果
课后作业
第31课设置放映演示文稿
31.1打开幻灯片的动画效果——幻灯片切换
31.2开始播放幻灯片——放映演示文稿
课后作业
第8章Internet应用基础
第32课网上冲浪
32.1浏览网页和搜索网页
32.2网上下载及保存资料
32.3网上休闲娱乐
课后作业
第33课收发电子邮件
33.1申请免费电子邮箱
33.2收发电子邮件
33.3Outlook的使用
课后作业
第9章课业设计与工作实践
第34课自制名片
34.1制作名片正面
34.2制作名片背面
第35课使用分类汇总进行销售统计
35.1创建数据表并进行排序
35.2分类汇总数据表
第36课制作个人简历
36.1输入标题和插入表格
36.2编辑表格中的文字
36.3修改表格结构并插入图片
